衢州市实验学校 衢州市讲舍街26号

衢州市实验学校、衢州学院〈筹〉附属学校，是在衢师附小基础上组建的一所九年一贯制公办学校。学校创办于1916年，办学90多年来，几经迁址，频频易名，饱经风霜的煎熬，历经国耻的磨难，又倍受阳光雨露的滋润。学校的组建和建设连续两年列为市政府为民办实事的十件大事之一。

学校抓住发展机遇，整体置换校园，实现跨越式发展。从附小搬到衢师，校园面积扩大了近6倍，达到49306平方米；校舍建筑面积扩大了8倍多，达到36927平方米；办学规模扩大到60个教学班，目前有教学班57个，学生3003人。学校办学条件达到市义务教育阶段公办学校的领先水平，进入全省一流。

学校实行九年一贯制，牢固树立质量立校意识，狠抓课堂教学常规管理，实施“开门”教学，随时允许家长和教师随堂听课。学校把“减负”、“提效”纳入学校重要工作来抓，较早就开始了“减轻学生过重课业负担，全面提高教学质量”及“小学低段语文免试常规检测”的课题研究，在全市率先使用《小学生素质发展报告单》，采用等级评定学生的整体素质发展情况，取得良好效果。实施评价的多元性、主体性和开放性，采用“定性档案袋评价与定量期末测试相结合”的评价方法，全面反映学生的个性发展。高度重视以德育人，健全育人网络。切实加强体艺教育，面向全体学生，开展群众性体艺活动。首届毕业生298人参加中考，102人上省重点高中入取线，28人上衢州二中正取分数线，80人上衢州一中正取分数线，英语、社会、科学单科成绩满分达9人次。二届毕业生250人参加中考，37人上衢州二中正取分数线，108上衢州一中正取分数线，126上衢州三中正取分数线，英语、社会、数学、科学单科成绩满分达16人次，各科总平均分和升学率均居市区公办学校第一名，赢得了教育部门和社会的一致好评。三届毕业生251人参加中考再创辉煌，上衢州二中分数线91人，其中正取线45人；上衢州一中分数线135人，其中正取线102人；上衢州三中分数线149人，其中正取线128人；上衢州高级中学分数线213人，其中正取线190人。八年级13名学生获全国中学生英语能力竞赛一、二等奖。省科学竞赛一等奖1人。校围棋队连续8年获市团体总分第一名，还接受了中国棋院陈祖德先生的访问。校园剧《学老包》在浙江省第三届青少年校园剧比赛中获一等奖、群口道情《哇噻，滑板车》全国少儿曲艺大赛二等奖，浙江省第二届曲艺新作大赛中获表演、创作两个一等奖。健美操获省一等奖。

学校坚持走“质量立校，科研强校”之路，抓“拳头”课题研究，走特色研究之路，培育科研先导型教育。先后以“电化教育”、“审美教育”和“一贯制研究”作为学校的“龙头”课题研究项目，承担省、市级课题40余项，其中《小学语文电化教学课堂结构设计》、《小学低段语文免试及常规检测》、《小学数学探究式课堂教学的研究与实践》等实验被评为省级课题一等奖，《小学审美教学模式的研究与实践》实验被评为省第二届基教成果二等奖。2002年课题《小学审美教育评估标准的研究与实践》被立为教育部全国教育科学“十五”规划重点课题,2005年顺利通过中央教科办、省教科办、市教科院的鉴定,2007年被评为省第三届基教成果一等奖。

学校把造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有创新精神的高质量教师队伍作为学校工作的坚定目标。组织开展了青年教师教育教学评价活动，开展教学开放周、周五相约新课程和教学新星评比等活动，提高全体教师的教育理念和业务水平。强化教师理念更新，营造“书香校园”。师资整体素质高，155位专任教师学历合格率高于全市同类学校平均水平，拥有在职全国模范教师、全国优秀教师、省特级教师、省优秀教师、省教坛新秀、市名师、市名校长等优秀教师26人次，近三年教师中有46人次在市级课堂教学比赛中获一等奖。近十年来，学校还荣获“全国中小学现代教育技术实验学校”、“全国语言文字规范化示范校”“全国学雷锋先进集体”、“全国模范职工小家”、“全国小公民道德建设实验学校”、“省校本教研示范校”“省和谐校园”、“省先进学校”、“省教育科研先进集体”、“衢州市名校”等称号50项。学校多次承办省、市级教研活动，为推动本地区义务教育的发展，起到了示范和龙头作用。

目前，该校师生正抓住机遇，同舟共济，为把学校办成我市初等教育标准化、规范化、现代化建设的窗口和教育教学改革、教育科研实验的典型性、示范性基地而不懈努力。